lunes, 16 de febrero de 2026

 

Proyecto Leones de Lectura

Formando lectores valientes, críticos y creativos

En nuestro colegio creemos que leer es mucho más que descifrar palabras: es abrir puertas a nuevos mundos, desarrollar la imaginación y fortalecer el pensamiento crítico. Por eso nace el Proyecto Leones de Lectura, una iniciativa que busca despertar y fortalecer el amor por la lectura en todos nuestros estudiantes.

¿Qué es Leones de Lectura?

El Proyecto Leones de Lectura es un proyecto que promueve hábitos lectores sólidos. El proyecto consiste en que, semanalmente,  alumnos voluntarios del colegio escogen y preparan una lectura de un libro y lo leen a todos los alumnos que quieran asistir. Nuestro objetivo es que cada estudiante se convierta en un lector autónomo, reflexivo y apasionado.

Objetivos del proyecto

  • Fomentar el hábito lector desde edades tempranas.

  • Mejorar la comprensión lectora.

  • Incentivar la creatividad y el pensamiento crítico.

 ¡Rugimos con libros en mano!

Estamos convencidos de que cada página leída fortalece habilidades, valores y sueños. Con entusiasmo y compromiso, nuestros estudiantes demostrarán que la lectura es una aventura que vale la pena vivir.

¡Que comience el rugido lector!

LEONES DE ENERO

Nuestros protagonistas fueron Elsa y Mateo, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “ Una niña ”- Grassa Toro y Pep Carrió.

“Una niña” es un delicado álbum ilustrado escrito por Grassa Toro e ilustrado por Pep Carrió que invita al lector a adentrarse en el universo íntimo y poético de la infancia. A través de un texto breve y evocador, la obra retrata a una niña desde múltiples miradas: lo que imagina, lo que siente, lo que sueña y cómo percibe el mundo que la rodea.



Otros protagonistas fueron Aytor y Acher, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “El monstruo de las lúgubres cavernas” - Ana Fernández Llamazares y Laura Ruiz.

El monstruo de las lúgubres cavernas es un álbum ilustrado que combina misterio, humor y sensibilidad para abordar los miedos infantiles desde una mirada cercana y comprensiva. La historia nos presenta a un temible monstruo que habita en oscuras cavernas… o al menos eso parece.

A medida que avanza el relato, el lector descubre que no todo es lo que aparenta. Con un tono ágil y sorprendente, el libro juega con las expectativas y demuestra que muchas veces los monstruos más aterradores esconden emociones, inseguridades o simplemente ganas de ser comprendidos.



miércoles, 11 de febrero de 2026

¡Aprendiendo sobre la democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán

 ¡Aprendiendo democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán



El pasado viernes 6 de febrero, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria cambiaron las aulas por el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Montalbán. Fue una jornada muy especial donde pudimos ver en primera persona cómo funciona la administración más cercana a los ciudadanos.

Esta visita ha servido para poner conocer la realidad de lo que estamos trabajando en clase de Ciencias Sociales:

  • 3º de Primaria: Unidad sobre el Ayuntamiento, su funcionamiento y las elecciones municipales.

  • 4º de Primaria: Unidad sobre los procesos electorales y el Gobierno de Aragón.

Al llegar, fuimos recibidos con gran hospitalidad por el equipo de gobierno local. Tuvimos la suerte de contar con la presencia de Carlos, el alcalde, quien además de dirigir el pleno nos explicó sus funciones en concejalías como Educación y Festejos.

Junto a él, nos acompañaron varios concejales que nos detallaron sus tareas específicas, ayudándonos a entender cómo se reparte el trabajo para cuidar del pueblo:

  • Emma, encargada de la concejalía de Turismo, nos habló de la importancia de dar a conocer nuestro entorno.

  • Elena, responsable de Cultura, nos explicó cómo se gestionan las actividades culturales.

  • Abel, al frente de Sanidad, nos contó su papel en el bienestar de los vecinos.

Tras la explicación sobre cómo son elegidos democráticamente, llegó uno de los momentos más interesantes: el turno de preguntas. Nuestros alumnos demostraron su curiosidad lanzando varias cuestiones a Carlos, Emma, Elena y Abel, interesándose por el día a día de su trabajo y por curiosidades sobre la gestión del municipio.

Para terminar la visita con buen sabor de boca (¡literalmente!), el Ayuntamiento tuvo el detalle de obsequiarnos a todos con unos caramelos.


Desde el colegio queremos dar las gracias al Ayuntamiento de Montalbán, y en especial a los concejales y al alcalde que nos atendieron, por su tiempo y por ayudarnos a formar ciudadanos más informados y participativos. ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora!