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miércoles, 5 de junio de 2019

Jellyfish dance en 3 años

Hello little friends!

Los niños y niñas de tres años también estamos aprendiendo muchas cosas en inglés sobre el mar y respondiendo a nuestros amigos de 4 y 5 años, vamos a aceptar el #Jellyfishchallenge y os vamos a enseñar nuestro baile de la medusa... ¡y alguna sorpresa más!

¡Tod@s a bailar! Let's dance!










miércoles, 3 de abril de 2019

Ciencias "in English"

Hola amiguit@s, 

El miércoles 3 de abril, como todos los martes y miércoles por la tarde, Lauren, la auxiliar de conversación de Estados Unidos que tenemos en el cole, vino a la clase de 3º.

¡Hoy nos traía una sorpresa! y es que nos había preparado una presentación en la que nos explicaba en inglés los diferentes elementos del relieve que podemos encontrar en la costa y en el interior, contenidos que estamos trabajando en este tema de Ciencias Naturales.














Aprendimos un montón de vocabulario, y los 50 minutos que estuvimos escuchándola... ¡se nos pasaron volando! 

Thank you Lauren!

martes, 27 de marzo de 2018

ENGLISH WEEK! (modificado)

Los tres días de clase que hemos tenido esta semana los hemos dedicado al inglés. Nuestras profes de lengua inglesa (Alba, Belén, M.José y Sara) han hecho un grandísimo trabajo preparando y coordinando las actividades de esta semana y han salido muy bien.

Durante la tarde del lunes y la mañana del martes hemos realizado cuatro tipos de actividades (todas ellas en inglés, tanto juegos como explicaciones): cinema, crafts, gymkhana (Pictionary/Twister, Karaoke, Lince, Pass the word, Who is who?/Memory) y storytelling (con Megen). Todos los niños han ido pasando por todas las actividades, disfrutando de las mismas en mayor o menor medida (está claro que todo es difícil que nos guste).










El martes por la tarde, pudimos pasar un buen rato gracias a la obra de teatro "The time machine". Es cierto que hablaban bastante rápido y había muchas cosicas que se nos quedaron en el camino pero la mayoría de niños estuvieron muy pendientes de la obra, mostrando muy buena actitud y participando cuando se les requería.



Hoy por la mañana hemos realizado la última actividad de esta English week! Una gymkhana de juegos en inglés pero esta vez los grupos han sido internivelares (grupos con participantes de los diferentes cursos). Con esta gymkhana hemos vuelto a hacer hincapié en aprender vocabulario de forma jugada: colores, números, emociones, partes del cuerpo, expresiones... Además, ha hecho muy buen tiempo así que lo hemos disfrutado más.

Con estas actividades no solo practicamos inglés y aprendemos una lengua nueva, además, pretendemos mejorar la convivencia entre los alumnos del centro y la relación alumno-profesor. Una actividad más que sumar a este curso.

viernes, 13 de enero de 2017

PROYECTO CULTURAL MINNETALBÁN

Yes, we can! Es lo que, desde antes de las vacaciones, los alumnos de tercero gritan por todo lo alto. Y es que hemos empezado un proyecto cultural colaborativo con una escuela de Minnesota (Estados Unidos) con la que, entre otras cosas, pretendemos mejorar nuestro inglés.

Está siendo una experiencia muy positiva y, aunque solo llevamos un par de vídeos intercambiados, ¡ya estamos alucinando! De momento, nos hemos presentado y hemos visto cómo son las clases (aulas) y algunas de las rutinas que tenemos en el cole, por ejemplo, sus clases son muy amplias y tienen bastante espacio para trabajar. Una de las cosas que más nos ha sorprendido ha sido lo que hacen antes de salir al recreo: durante el invierno (y parte del otoño) tienen que ponerse la ropa de nieve para poder salir al patio porque hace muchísimo frío y hay bastante nieve y hielo. En su último vídeo, nos contaron que la primera semana de la vuelta de vacaciones (volvieron el día 3 de enero) el recreo lo tuvieron que pasar en clase porque estaban a ¡22 grados bajo cero! Por lo visto, si la temperatura pasa de -18º no pueden salir al patio. ¡Qué frío! No sabemos vosotros, pero nosotros hemos quedado así:


Así que vamos a empezar a preparar otro vídeo para enviárselo y continuar conociendo las diferencias entre Minnesota y Montalbán. Bye, bye!

Diario de Teruel (11 de enero de 2017)


jueves, 24 de noviembre de 2016

Verb To be

Os dejo un cuadernillo interactivo para practicar el verbo To Be

            Verb TO BE         

Verb To be