viernes, 13 de marzo de 2026

"AL COLE EN CARAVANA" BELENTUELA

 

"AL COLE EN CARAVANA" BELENTUELA


 


El pasado miércoles 11 de marzo, a la hora del recreo, nos encontramos con una caravana amarilla en medio del patio. ¿Qué hacía allí?




Pronto lo descubrimos, al finalizar el recreo y con el estómago lleno, colocamos las sillas como si de un teatro se tratara y apareció Belentuela.






Belentuela, una cuentacuentos que nos ha trasladado a diferentes lugares, a diferentes épocas, y comprobar que tanto hombres como mujeres somos iguales.




Belentuela hizo que maestros/as, alumnos y alumnas cantaran, bailaran e incluso saltaran de la emoción.























Muchas gracias a Comarca por contar con el centro para hacer actividades de este tipo, nos ha encantado. 


¡GRACIAS, BELENTUELA, POR DEJAR TUS HISTORIAS EN EL COLE DE MONTALBÁN!!








DEFENDEMOS LA ESCUELA PÚBLICA

 EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA, PARA TODOS Y PARA TODAS


El pasado miércoles la comunidad educativa del CEIP Comarca Cuencas Mineras de Montalbán, con el apoyo de varios miembros del MAR, nos hemos concentrado para defender un derecho fundamental: una educación pública, gratuita, de calidad y accesible para todos y todas. La educación es uno de los pilares de una sociedad justa, democrática e igualitaria. 

Manifestamos nuestra preocupación ante la concertación de etapas educativas que históricamente han formado parte de la red pública, como son: el Bachillerato, la Formación Profesional y la etapa de 0 a 3 años.




Defender la educación pública significa defender:

- La igualdad de oportunidades para todo el alumnado, independientemente de su origen o situación económica.

- Una escuela inclusiva, que atienda a la diversidad y no deje a nadie atrás.

- Un sistema educativo fuerte, capaz de garantizar el derecho a la educación en todas las etapas.


Por ello, desde nuestra comunidad educativa —docentes, familias y alumnado— queremos mostrar nuestro compromiso con la educación pública y reclamar que se priorice su fortalecimiento.


PORQUE LA EDUCACIÓN PÚBLICA SE DEFIENDE.




Muchas gracias a todos y a todas que vinisteis a acompañar al profesorado y al alumnado del CEIP COMARCA CUENCAS MINERAS.

Os esperamos los miércoles 18 y 25 de marzo,




miércoles, 25 de febrero de 2026

 LEONES DE FEBRERO

Nuestros protagonistas fueron Mateo y Aytor, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “ ¿Dónde van las cosas que se pierden? ”- Patricia Fitty. 

A través de un relato cálido y delicado, el libro acompaña a los lectores en la exploración de las pérdidas cotidianas —objetos, momentos, personas— y propone una mirada reconfortante: aquello que se pierde no desaparece del todo, sino que encuentra un nuevo lugar en la memoria, en el corazón o en otros espacios simbólicos.



Otros protagonistas de este mes han sido Nora y Ena, dos alumnas de 2º de primaria. Nos leyeron el libro de “Guapa”- Canizales.

Guapa, de Canizales, es un álbum ilustrado infantil que aborda con humor y ternura el tema de la autoestima y la identidad. Guapa es una brujita que se prepara con ilusión para salir. Se arregla, se mira al espejo y se siente… ¡guapísima! Pero cuando se encuentra con los demás, sus comentarios no coinciden con cómo ella se ve: que si le falta algo, que si debería cambiar tal detalle… 

Cada opinión externa comienza a hacerla dudar. ¿Será que no es tan guapa como pensaba?

A lo largo de la historia, Guapa atraviesa un pequeño conflicto interno hasta descubrir algo fundamental: la belleza no depende de lo que otros digan, sino de cómo uno mismo se siente. Con ilustraciones expresivas y un texto sencillo, el libro invita a reflexionar sobre: autoestima, presión social, aceptación de uno mismo e importancia de la opinión propia.



Los últimos protagonistas de este mes han sido Martina y Yago,de 4º de primaria. Nos han leído el libro  “No abras este libro”- de Andy Lee. Al ser la semana de Carnaval, se han pintado las caras con dibujos del libro que van a leer. ¡Muy creativos chicos!

Desde la primera página, el protagonista —un simpático personaje azul llamado Wizz— suplica al lector que no abra el libro. Cada vez que se pasa una página, algo “terrible” sucede… al menos desde su punto de vista.












lunes, 16 de febrero de 2026

 

Proyecto Leones de Lectura

Formando lectores valientes, críticos y creativos

En nuestro colegio creemos que leer es mucho más que descifrar palabras: es abrir puertas a nuevos mundos, desarrollar la imaginación y fortalecer el pensamiento crítico. Por eso nace el Proyecto Leones de Lectura, una iniciativa que busca despertar y fortalecer el amor por la lectura en todos nuestros estudiantes.

¿Qué es Leones de Lectura?

El Proyecto Leones de Lectura es un proyecto que promueve hábitos lectores sólidos. El proyecto consiste en que, semanalmente,  alumnos voluntarios del colegio escogen y preparan una lectura de un libro y lo leen a todos los alumnos que quieran asistir. Nuestro objetivo es que cada estudiante se convierta en un lector autónomo, reflexivo y apasionado.

Objetivos del proyecto

  • Fomentar el hábito lector desde edades tempranas.

  • Mejorar la comprensión lectora.

  • Incentivar la creatividad y el pensamiento crítico.

 ¡Rugimos con libros en mano!

Estamos convencidos de que cada página leída fortalece habilidades, valores y sueños. Con entusiasmo y compromiso, nuestros estudiantes demostrarán que la lectura es una aventura que vale la pena vivir.

¡Que comience el rugido lector!

LEONES DE ENERO

Nuestros protagonistas fueron Elsa y Mateo, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “ Una niña ”- Grassa Toro y Pep Carrió.

“Una niña” es un delicado álbum ilustrado escrito por Grassa Toro e ilustrado por Pep Carrió que invita al lector a adentrarse en el universo íntimo y poético de la infancia. A través de un texto breve y evocador, la obra retrata a una niña desde múltiples miradas: lo que imagina, lo que siente, lo que sueña y cómo percibe el mundo que la rodea.



Otros protagonistas fueron Aytor y Acher, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “El monstruo de las lúgubres cavernas” - Ana Fernández Llamazares y Laura Ruiz.

El monstruo de las lúgubres cavernas es un álbum ilustrado que combina misterio, humor y sensibilidad para abordar los miedos infantiles desde una mirada cercana y comprensiva. La historia nos presenta a un temible monstruo que habita en oscuras cavernas… o al menos eso parece.

A medida que avanza el relato, el lector descubre que no todo es lo que aparenta. Con un tono ágil y sorprendente, el libro juega con las expectativas y demuestra que muchas veces los monstruos más aterradores esconden emociones, inseguridades o simplemente ganas de ser comprendidos.



miércoles, 11 de febrero de 2026

¡Aprendiendo sobre la democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán

 ¡Aprendiendo democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán



El pasado viernes 6 de febrero, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria cambiaron las aulas por el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Montalbán. Fue una jornada muy especial donde pudimos ver en primera persona cómo funciona la administración más cercana a los ciudadanos.

Esta visita ha servido para poner conocer la realidad de lo que estamos trabajando en clase de Ciencias Sociales:

  • 3º de Primaria: Unidad sobre el Ayuntamiento, su funcionamiento y las elecciones municipales.

  • 4º de Primaria: Unidad sobre los procesos electorales y el Gobierno de Aragón.

Al llegar, fuimos recibidos con gran hospitalidad por el equipo de gobierno local. Tuvimos la suerte de contar con la presencia de Carlos, el alcalde, quien además de dirigir el pleno nos explicó sus funciones en concejalías como Educación y Festejos.

Junto a él, nos acompañaron varios concejales que nos detallaron sus tareas específicas, ayudándonos a entender cómo se reparte el trabajo para cuidar del pueblo:

  • Emma, encargada de la concejalía de Turismo, nos habló de la importancia de dar a conocer nuestro entorno.

  • Elena, responsable de Cultura, nos explicó cómo se gestionan las actividades culturales.

  • Abel, al frente de Sanidad, nos contó su papel en el bienestar de los vecinos.

Tras la explicación sobre cómo son elegidos democráticamente, llegó uno de los momentos más interesantes: el turno de preguntas. Nuestros alumnos demostraron su curiosidad lanzando varias cuestiones a Carlos, Emma, Elena y Abel, interesándose por el día a día de su trabajo y por curiosidades sobre la gestión del municipio.

Para terminar la visita con buen sabor de boca (¡literalmente!), el Ayuntamiento tuvo el detalle de obsequiarnos a todos con unos caramelos.


Desde el colegio queremos dar las gracias al Ayuntamiento de Montalbán, y en especial a los concejales y al alcalde que nos atendieron, por su tiempo y por ayudarnos a formar ciudadanos más informados y participativos. ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora!

martes, 20 de enero de 2026

Podcast Mineritos: primer trimestre

Durante el primer trimestre de este curso 25-26, en el Colegio de Montalbán, nuestras pequeñas y grandes voces se han convertido en auténticos exploradores del sonido para dar vida a un proyecto muy especial: el Podcast de Mineritos ⛏️🎧. Un espacio creado con muchísima ilusión, creatividad y trabajo en equipo, donde el alumnado ha sido el verdadero protagonista.

A lo largo de nuestros episodios hemos ido contando los diferentes eventos que se han vivido en el cole y fuera de él, compartido historias inventadas llenas de imaginación, cuentos leídos para todo el colegio que nos han hecho soñar despiertos 📖✨ y entrevistas a parte del personal docente y del colegio, en las que hemos descubierto curiosidades, anécdotas y sonrisas 😊🎤. 

Y, por supuesto, ¡muchas cosas más que no te puedes perder!

Este podcast es una ventana para escuchar lo que pasa en nuestro colegio desde dentro, una forma divertida y diferente de aprender, expresarnos y compartir nuestras ideas 🎶💡. Cada programa es un pequeño tesoro que hemos ido desenterrando poco a poco con ganas, esfuerzo y mucha emoción 💎⛏️.

👉 Ponte los cascos, sube el volumen y acompáñanos en esta aventura sonora.

¡Esperamos que disfrutes del Podcast de Mineritos tanto como nosotros hemos disfrutado creándolo! 😄🎧








martes, 11 de noviembre de 2025

 

¡¡CIENTÍFICOS POR UN DíA!!

El pasado lunes día 10 de noviembre tuvimos la oportunidad de trabajar como lo hacen los verdaderos científicos en sus laboratorios gracias a Toni, padre de 4 de nuestras alumnas que de manera totalmente desinteresada y altruista vino a nuestro centro a explicarnos muchos aspectos de las células; tema trabajado en el aula de 5º de primaria.

Lo primero que aprendimos fue el “método científico”; método con el que se trabaja en cualquier trabajo de investigación y que Toni nos explicó paso a paso.



Una vez visto el método científico, empezamos nuestro trabajo de investigación conociendo los distintos utensilios y herramientas que íbamos a utilizar entre los que encontramos lupas, microscopios, tintes, portaobjetos y cubreobjetos, materiales de corte y un micrótomo.



Vistos los instrumentos, Toni nos explicó cómo realizar diversos cortes a una zanahoria y a una hoja de la manera más fina posible y dejamos los cortes sumergidos en agua. Una vez realizados todos los cortes necesarios, pusimos los trozos sobre un portaobjetos y nos dispusimos a observar los tejidos y células vegetales. 










Pero claro, nuestros alumnos y alumnas saben que no sólo hay células vegetales, ¿qué ocurre con las células animales? ¿Cómo conseguimos muestras?

Dado que biológicamente hablando, nuestra especie es una especie animal, sólo teníamos que conseguir células de nuestro cuerpo; ¿de dónde?... Toni nos explicó cómo conseguir una muestra de manera muy sencilla, frotando con un palito depresor (el palito con el que el médico/a nos mira la garganta) el interior de nuestros carrillos y poniendo la muestra sobre un portaobjetos. Dejamos que se secaran y añadimos el tinte correspondiente. El tinte es absorbido por los tejidos e impregna el núcleo de las células, hecho que facilita su observación.

Es absolutamente FASCINANTE ver en primera persona algo que sin la ayuda de un biólogo como Toni sólo podemos ver en fotografías, en libros o a través de una pantalla. Pudimos distinguir los núcleos, las membranas, los orgánulos, las formas tan diferentes que presentan tanto entre las propias células como las de distinto tipo de ser vivo.

Alucinante resultó también observar los cloroplastos con ese color verde tan intenso.

Para terminar, Toni nos dejó observar animales y fósiles en las lupas y microscopios que nos trajo y pudimos descubrir tejidos y estructuras interesantísimas.

Niños, niñas y maestros quedamos realmente encantados con la visita de Toni y cargamos la mochila de una experiencia muy divertida, muy pedagógica y muy interesante.

Nos gustaría agradecer a Toni su predisposición a venir a explicarnos todo lo que nos explicó, su preparación previa y las ganas que puso para explicarnos todo de la mejor manera posible. FUE REALMENTE GRATIFICANTE!!