¡UN DÍA MUY DIVERTIDO EN CASTELLOTE!

El pasado martes 7 de Noviembre los alumnos y alumnas de 1º y 2º fuimos al Aula de Naturaleza de Castellote (EANA).

Salimos del cole a las 9:45h. Durante el viaje, fuimos cantando y aunque no fue muy largo… preguntamos a nuestras profes varias veces “¿Cuánto queda?”, estábamos deseando llegar porque sabíamos que íbamos a pasar un día estupendo.

Cuando llegamos al aula de naturaleza, nos estaba esperando Javier, quien nos recibió y explicó  las actividades que realizaríamos a lo largo del día. Pero antes de empezar…nos fuimos a ¡ALMORZAR!

Un faraón que hablaba “raro” nos contó una historia y nos enseñó unas palabras mágicas que escondían un mensaje muy importante:

“Chis plas chis plas el planeta tienes que cuidar”

Luego, el marcianito de la historia nos encomendó una serie de pruebas que tuvimos que resolver en una gymkana en plena naturaleza. ¡Nos encantó!

Además, pudimos disfrutar de unos paisajes maravillosos.

 Pero…las actividades del día no terminaron aquí. Hicimos nuestros propios ambientadores naturales con plantas aromáticas, probamos una infusión de tomillo calentando el agua en una cocina que funcionaba con el sol y también hicimos jabón.

A las 17:00h llegamos al cole, un poco cansados porque no habíamos parado en todo el día, pero...

¡¡¡Fue un día muy divertido!!!

QUIEN CANTA SU MAL ESPANTA

En la tarde de Halloween los peques del cole también participaron y, al igual que todos, estaban con los nervios a flor de piel.
Pero, como todos sabemos, quien canta su mal espanta. Así que se sentaron en el pasillo con Almudena y nos regalaron esta bonita canción.

Y con coreografía y todo!!!

¡LOS ESPÍAS DE CUARTO!

¡Extra! ¡Extra! ¡Los de cuarto siguen con su periódico aunque le cambien el nombre! Así es, pasamos de "Los espías de tercero" a "Los espías de cuarto". Además hay algún que otro cambio en las secciones. A lo largo del curso, realizaremos seis periódicos (dos por trimestre con posibilidad de un especial) y los redactores y editores se tendrán que poner las pilas porque vamos a exigir un poquito más en cuanto a ortografía, entregar a tiempo las noticias, esfuerzo... También vamos a cambiar la forma en la que nos organizamos para ganar tiempo e invertirlo mejor. De los errores se aprende, ¿no?

Aquí os presentamos el primer número de este curso pero séptimo ya en nuestra colección. ¡Disfrutadlo! ¡Ah! Y os animamos a que escribáis algún comentario con vuestra opinión para poder mejorarlo. ¡Gracias!

Los espías de cuarto. Número 7

Leer más publicaciones en Calaméo

Bienvenidos al túnel del terror

El martes por la tarde celebramos Halloween en el colegio con diversas actividades siendo la más esperada el túnel del terror.

Todos los grupos, desde infantil a primero de secundaria, aprendieron con Megen cómo se vive Halloween en América y qué es lo que significa. Para ello, Megen preparó una exposición en PowerPoint con preguntas, imágenes y fotografías despertando el interés de los alumnos por sus costumbres. Muchos de los niños participaron con preguntas intentando realizarlas en inglés. Thank you Megen!

Tras la visita a Megen pasaron por el túnel del terror que habían preparado los maestros y los alumnos de segundo de secundaria quienes, además, se disfrazaron para la ocasión. Por turnos fueron pasando y lo estrenaron los niños de infantil quienes, con las luces encendidas, se atrevieron a cruzar el túnel. A partir de segundo de primaria las luces se apagaron (¡incluso sin querer!). Los grupos que esperaban fuera se empezaban a poner nerviosos al escuchar los gritos. ¿Queréis ver cómo era?

        

         


 

El resto del tiempo se empleó en talleres y visionado de películas: 

Los de infantil realizaron un pintacaras.

De primero a cuarto cocinaron arañas, fantasmas y calabazas.

 

De quinto a primero de la ESO vieron una película.
    

¿Cómo "sacar un 10" en el uso responsable del teléfono móvil?

Desde el Gobierno de Aragón se está realizando una campaña que consta de un decálogo con consejos para fomentar el uso RACIONAL de los dispositivos móviles entre los alumnos, familias y docentes de los centros educativos.

Además, recomendamos la lectura de estos artículos sobre el teléfono móvil y los niños:

LOS NIÑOS NO NECESITAN TELÉFONO MÓVIL

INFORMACIÓN PARA CONSUMIDORES: Niños y teléfonos móviles

QUÍTALE EL MÓVIL AL NIÑO

NIÑOS ADICTOS AL MÓVIL

Vuelven los exploradores

Repetimos unidad didáctica en Educación Física (respecto al curso anterior) puesto que con los EXPLORADORES aprendemos y mejoramos mucho. Poco a poco los más pequeños de primaria ganan en seguridad y autonomía, son ellos los que se deciden con un nuevo reto, desarrollan su equilibrio, su coordinación y prueban diferentes habilidades sin olvidar la importancia de la seguridad (está prohibido hacerse daño), la ayuda a sus compañeros ("ninguno de nosotros es tan bueno como todos nosotros juntos") y lo que sentimos (la emoción es una de las bases del aprendizaje). Además, juntamos en una sesión a los dos cursos (1º y 2º) para trabajar de forma internivelar y aprender tanto de los mayores como de los pequeños.

Partimos de la sorpresa y la incertidumbre para despertar la emoción, la atención y la motivación y dejamos que sean ellos mismos los que se prueben hasta que se vean seguros (incitándoles a ello si no salen de su "zona de confort"). Diego, después de un salto girando en el aire, me dijo: "¿sabes cuál hubiera sido mi único error? No intentarlo".

Los nervios, las dudas y el respeto a algo nuevo al igual que la sorpresa generan diferentes sustancias en el cerebro que hacen que aparezca el buen humor, control de uno mismo, sociabilidad, provocan el estado de alerta, potencian la concentración y la capacidad de aprendizaje... Por eso, jugamos a explorar, aprendemos explorando.

UN NUEVO IMPULSO A LA BIBLIOTECA DEL COLE

      Este curso nos hemos propuesto que la biblioteca del cole tenga un mayor protagonismo dentro de la comunidad escolar, para ello hemos formado un equipo de trabajo y durante los recreos, Toñi la profe de 2ºP, y una servidora (ya sabéis Pepa), estamos haciendo de ella un lugar más acogedor. 

          Como es mucho el trabajo y poco el tiempo del que disponemos, hemos pedido ayuda a las alumnas que se han acercado a la biblioteca y que con mucho entusiasmo se han puesto a la tarea (ya diré quiénes son porque ahora no recuerdo el nombre de todas y no sería justo poner solo el de algunas). 

          Tenemos ideas que esperamos poner en práctica sin prisa pero sin pausa porque este curso tenemos en marcha proyectos de gran envergadura y, por qué no decirlo, un equipazo de maestros que para sí quisieran muchos colegios, innovadores y con unas ideas fantásticas.

     

  Retomando el tema, aquí os dejo el cartel que pondremos junto a la escalera para recordar que la biblioteca está en marcha y no solo para retirar libros sino también para hacer trabajos en grupo, colgar trabajos de clase y cualquier otra actividad que se os ocurra.

     Siendo fiel a mí misma y borrando del ordenador  todo lo que se pone por delante, no tengo el cartel original que hice para ese propósito, así que he tenido que hacer una foto y puede que no se vea como era de esperar. De todos modos en cuanto esté listo lo podréis ver en vivo y en directo....