miércoles, 25 de febrero de 2026

 LEONES DE FEBRERO

Nuestros protagonistas fueron Mateo y Aytor, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “ ¿Dónde van las cosas que se pierden? ”- Patricia Fitty. 

A través de un relato cálido y delicado, el libro acompaña a los lectores en la exploración de las pérdidas cotidianas —objetos, momentos, personas— y propone una mirada reconfortante: aquello que se pierde no desaparece del todo, sino que encuentra un nuevo lugar en la memoria, en el corazón o en otros espacios simbólicos.



Otros protagonistas de este mes han sido Nora y Ena, dos alumnas de 2º de primaria. Nos leyeron el libro de “Guapa”- Canizales.

Guapa, de Canizales, es un álbum ilustrado infantil que aborda con humor y ternura el tema de la autoestima y la identidad. Guapa es una brujita que se prepara con ilusión para salir. Se arregla, se mira al espejo y se siente… ¡guapísima! Pero cuando se encuentra con los demás, sus comentarios no coinciden con cómo ella se ve: que si le falta algo, que si debería cambiar tal detalle… 

Cada opinión externa comienza a hacerla dudar. ¿Será que no es tan guapa como pensaba?

A lo largo de la historia, Guapa atraviesa un pequeño conflicto interno hasta descubrir algo fundamental: la belleza no depende de lo que otros digan, sino de cómo uno mismo se siente. Con ilustraciones expresivas y un texto sencillo, el libro invita a reflexionar sobre: autoestima, presión social, aceptación de uno mismo e importancia de la opinión propia.



Los últimos protagonistas de este mes han sido Martina y Yago,de 4º de primaria. Nos han leído el libro  “No abras este libro”- de Andy Lee. Al ser la semana de Carnaval, se han pintado las caras con dibujos del libro que van a leer. ¡Muy creativos chicos!

Desde la primera página, el protagonista —un simpático personaje azul llamado Wizz— suplica al lector que no abra el libro. Cada vez que se pasa una página, algo “terrible” sucede… al menos desde su punto de vista.












lunes, 16 de febrero de 2026

 

Proyecto Leones de Lectura

Formando lectores valientes, críticos y creativos

En nuestro colegio creemos que leer es mucho más que descifrar palabras: es abrir puertas a nuevos mundos, desarrollar la imaginación y fortalecer el pensamiento crítico. Por eso nace el Proyecto Leones de Lectura, una iniciativa que busca despertar y fortalecer el amor por la lectura en todos nuestros estudiantes.

¿Qué es Leones de Lectura?

El Proyecto Leones de Lectura es un proyecto que promueve hábitos lectores sólidos. El proyecto consiste en que, semanalmente,  alumnos voluntarios del colegio escogen y preparan una lectura de un libro y lo leen a todos los alumnos que quieran asistir. Nuestro objetivo es que cada estudiante se convierta en un lector autónomo, reflexivo y apasionado.

Objetivos del proyecto

  • Fomentar el hábito lector desde edades tempranas.

  • Mejorar la comprensión lectora.

  • Incentivar la creatividad y el pensamiento crítico.

 ¡Rugimos con libros en mano!

Estamos convencidos de que cada página leída fortalece habilidades, valores y sueños. Con entusiasmo y compromiso, nuestros estudiantes demostrarán que la lectura es una aventura que vale la pena vivir.

¡Que comience el rugido lector!

LEONES DE ENERO

Nuestros protagonistas fueron Elsa y Mateo, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “ Una niña ”- Grassa Toro y Pep Carrió.

“Una niña” es un delicado álbum ilustrado escrito por Grassa Toro e ilustrado por Pep Carrió que invita al lector a adentrarse en el universo íntimo y poético de la infancia. A través de un texto breve y evocador, la obra retrata a una niña desde múltiples miradas: lo que imagina, lo que siente, lo que sueña y cómo percibe el mundo que la rodea.



Otros protagonistas fueron Aytor y Acher, dos alumnos de 3º de primaria. Nos han leído el libro de “El monstruo de las lúgubres cavernas” - Ana Fernández Llamazares y Laura Ruiz.

El monstruo de las lúgubres cavernas es un álbum ilustrado que combina misterio, humor y sensibilidad para abordar los miedos infantiles desde una mirada cercana y comprensiva. La historia nos presenta a un temible monstruo que habita en oscuras cavernas… o al menos eso parece.

A medida que avanza el relato, el lector descubre que no todo es lo que aparenta. Con un tono ágil y sorprendente, el libro juega con las expectativas y demuestra que muchas veces los monstruos más aterradores esconden emociones, inseguridades o simplemente ganas de ser comprendidos.



miércoles, 11 de febrero de 2026

¡Aprendiendo sobre la democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán

 ¡Aprendiendo democracia! Visitamos el Ayuntamiento de Montalbán



El pasado viernes 6 de febrero, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria cambiaron las aulas por el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Montalbán. Fue una jornada muy especial donde pudimos ver en primera persona cómo funciona la administración más cercana a los ciudadanos.

Esta visita ha servido para poner conocer la realidad de lo que estamos trabajando en clase de Ciencias Sociales:

  • 3º de Primaria: Unidad sobre el Ayuntamiento, su funcionamiento y las elecciones municipales.

  • 4º de Primaria: Unidad sobre los procesos electorales y el Gobierno de Aragón.

Al llegar, fuimos recibidos con gran hospitalidad por el equipo de gobierno local. Tuvimos la suerte de contar con la presencia de Carlos, el alcalde, quien además de dirigir el pleno nos explicó sus funciones en concejalías como Educación y Festejos.

Junto a él, nos acompañaron varios concejales que nos detallaron sus tareas específicas, ayudándonos a entender cómo se reparte el trabajo para cuidar del pueblo:

  • Emma, encargada de la concejalía de Turismo, nos habló de la importancia de dar a conocer nuestro entorno.

  • Elena, responsable de Cultura, nos explicó cómo se gestionan las actividades culturales.

  • Abel, al frente de Sanidad, nos contó su papel en el bienestar de los vecinos.

Tras la explicación sobre cómo son elegidos democráticamente, llegó uno de los momentos más interesantes: el turno de preguntas. Nuestros alumnos demostraron su curiosidad lanzando varias cuestiones a Carlos, Emma, Elena y Abel, interesándose por el día a día de su trabajo y por curiosidades sobre la gestión del municipio.

Para terminar la visita con buen sabor de boca (¡literalmente!), el Ayuntamiento tuvo el detalle de obsequiarnos a todos con unos caramelos.


Desde el colegio queremos dar las gracias al Ayuntamiento de Montalbán, y en especial a los concejales y al alcalde que nos atendieron, por su tiempo y por ayudarnos a formar ciudadanos más informados y participativos. ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora!

martes, 20 de enero de 2026

Podcast Mineritos: primer trimestre

Durante el primer trimestre de este curso 25-26, en el Colegio de Montalbán, nuestras pequeñas y grandes voces se han convertido en auténticos exploradores del sonido para dar vida a un proyecto muy especial: el Podcast de Mineritos ⛏️🎧. Un espacio creado con muchísima ilusión, creatividad y trabajo en equipo, donde el alumnado ha sido el verdadero protagonista.

A lo largo de nuestros episodios hemos ido contando los diferentes eventos que se han vivido en el cole y fuera de él, compartido historias inventadas llenas de imaginación, cuentos leídos para todo el colegio que nos han hecho soñar despiertos 📖✨ y entrevistas a parte del personal docente y del colegio, en las que hemos descubierto curiosidades, anécdotas y sonrisas 😊🎤. 

Y, por supuesto, ¡muchas cosas más que no te puedes perder!

Este podcast es una ventana para escuchar lo que pasa en nuestro colegio desde dentro, una forma divertida y diferente de aprender, expresarnos y compartir nuestras ideas 🎶💡. Cada programa es un pequeño tesoro que hemos ido desenterrando poco a poco con ganas, esfuerzo y mucha emoción 💎⛏️.

👉 Ponte los cascos, sube el volumen y acompáñanos en esta aventura sonora.

¡Esperamos que disfrutes del Podcast de Mineritos tanto como nosotros hemos disfrutado creándolo! 😄🎧